Thông tin luận văn thạc sĩ của học viên Nguyễn Thị Tố Như

Tên đề tài luận văn: Bảo đảm quyền học tập của trẻ em ở Việt Nam hiện nay

  1. Họ và tên học viên: Nguyễn Thị Tố Như                  

  2. Giới tính: Nữ

  3. Ngày sinh: 18/11/1988                                             

  4. Nơi sinh: Nam Định

  5. Quyết định công nhận học viên số: 2662/QĐ-ĐT  ngày 09 tháng 09 năm 2011

  6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không

  7. Tên đề tài luận văn: Bảo đảm quyền học tập của trẻ em ở Việt Nam hiện nay

  8. Chuyên ngành: Pháp luật về quyền con người

  9. Mã số: Đào tạo thí điểm

  10. Cán bộ hướng dẫn khoa học: GS.TS. Phạm Hồng Thái

  11. Tóm tắt các kết quả của luận văn: Luận văn đã xác định rõ những quan điểm chung về trẻ em, quyền trẻ em và quyền học tập của trẻ em theo pháp luật quốc tế và pháp luật Việt Nam. Những dẫn chứng của luận văn đã cho thấy những nỗ lực của Việt Nam trong việc ghi nhận quyền học tập của trẻ em trong hệ thống pháp luật phù hợp với Công ước quốc tế. Nền tảng của việc bảo đảm quyền học tập của trẻ em không chỉ là luật pháp mà còn bao gồm các hành động tích cực từ phía gia đình, nhà trường, nhà nước và xã hội. Luận văn cũng chỉ ra việc đảm bảo quyền học tập không chỉ là ghi nhận trên các văn bản pháp luật mà còn là sự hiện thực hóa trên thực tế. Các phân tích ở Chương 2 đã cho thấy quyền học tập của trẻ em ở Việt Nam đã bước đầu đáp ứng được yêu cầu của việc phổ cập giáo dục. Tuy nhiên chất lượng của việc đảm bảo quyền học tập chưa đáp ứng được yêu cầu toàn diện cho sự phát triển của trẻ em. Điều đó đòi hỏi phải có nhiều giải pháp đồng bộ từ nhiều phía. Đặc biệt với pháp luật cần hướng tới mục tiêu chi tiết hóa các yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể để định hướng chặt chẽ hơn nhưng vẫn đảm bảo cho quyền học tập phục vụ sự phát triển toàn diện của trẻ em Việt Nam trong tương lai.       

  12. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Kết quả của Luận văn có khả năng ứng dụng với các cơ chế được đề cập đến, đặc biệt với ngành giáo dục ở Việt Nam.

  13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: (Nếu có)

  14. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận án:

HỌ VÀ TÊN HỌC VIÊN

 

Nguyễn Thị Tố Như

 

INFORMATION ON MASTER’S THESIS

  1. Full name: Nguyen Thi To Nhu             

  2. Sex: Femal

  3. Date: 21 November 1988                       

  4. Place of birth: Nam Dinh

  5. Adminssion decision number: 2662/QĐ-ĐT 5. Dated: 09 September 2011

  6. Changes in academic process:

  7. Official thesis title: Ensuring the right to education of children in Vietnam today

  8. Major: Human rights Law                     

  9. Code: Pilot training programme

  10. Supervisors: Prof. Doctor. Pham Hong Thai

  11. Summary of the findings of the thesis:

The thesis has defined the worldview of children, children’s rights and children’s right to education under international law and the law of Vietnam. The proof of the thesis showed that Vietnam’s efforts in the recognition of the right to education of children in the legal system in accordance with international conventions. The cornerstone of ensuring children’s right to education is not only legal but also includes positive action from the family, the school, the state and society. The thesis also shows that ensuring the right to education is not only recognized in the laws but also the realization in practice. The analysis in Chapter 2 showed that children’s right to education in Vietnam initially meet the requirements of education. However, ensuring the quality of academic rights have not met the requirements for the comprehensive development of children. That requires synchronous solutions from many sides. Especially with the law should aim to detail the requirements, specific tasks to more closely oriented but still ensure the right to education to serve the comprehensive development of children in Vietnam in the future.

  1. Pratical appicability, if any: The results of the thesis is capable of application to the mentioned mechanisms, particularly the education sector in Vietnam.

  2. Further research directions, if any:

  3. Thesis – related publications:

Date: December 05, 2013

Student

 

Nguyen Thi To Nhu