Thông tin Luận văn Thạc sĩ của học viên Lê Lan Anh

THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ

1. Họ và tên học viên: Lê Lan Anh                                              

2. Giới tính: Nữ

3. Ngày sinh: 15/11/1985                                                              

4. Nơi sinh: Phú Thọ

5. Quyết định công nhận học viên số: 4644/QĐ-ĐHQGHN ngày 20 tháng 12 năm 2013 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo:

7. Tên đề tài luận văn: Điều trần tại ủy ban của nghị viện một số nước trên thế giới và việc áp dụng cho Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội Việt Nam

8. Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử Nhà nước và  Pháp luật

9. Mã số: 60 38 01 01

10. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Vũ Công Giao

11. Tóm tắt các kết quả của luận văn:

Một là, luận văn tập trung vào khai thác, phân tích khái niệm, bản chất, các thành tố của hoạt động điều trần như chủ thể, đối tượng, mục đích, thủ tục; phân biệt rõ điều trần với điều tra, giải trình, tham vấn, lấy ý kiến… Bên cạnh đó, làm rõ vai trò, lợi ích của điều trần trong hoạt động của Hội đồng Dân tộc, các Ủy ban của Quốc hội nói riêng và Quốc hội nói chung. Bên cạnh đó, luận văn khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động điều trần tại Ủy ban của Quốc hội một số nước. Từ đó, rút ra những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.

Hai là, luận văn phân tích thực trạng hoạt động có sự tương đồng nhất định với điều trần của Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội thời gian qua – hoạt động giải trình. Từ đó, đánh giá được những hiệu quả, hạn chế của họat động này trên thực tế.

Ba là, luận văn lý giải sự cần thiết áp dụng điều trần vào hoạt động của Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội Việt Nam; luận giải cơ sở khoa học, pháp lý, thực tiễn và phạm vi, mức độ của việc áp dụng điều trần vào Quốc hội Việt Nam. Tứ đó, đề xuất những biện pháp cụ thể về hoàn thiện cơ sở pháp lý cũng như những giải pháp đồng bộ để vận dụng, áp dụng điều trần trở thành phương thức hoạt động mới hiệu quả, thiết thực trong việc thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội Việt Nam.

12. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Kết quả nghiên cứu của luận văn sẽ góp phần vào việc hoàn thiện lý luận về hoạt động của Hội đồng Dân tộc và các Uy ban của Quốc hội nói chung, hoạt động điều trần trong lập pháp và giám sát của Hội đồng Dân tộc, các Ủy ban của Quốc hội nói riêng. Luận văn có thể là tài liệu tham khảo hữu ích giúp nâng cao hiệu quả hoạt động của Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội trên thực tế. Đồng thời, bổ sung một học liệu cho việc nghiên cứu, học tập của các sinh viên, học viên ngành luật ở Khoa Luật Đại học Quốc gia Hà Nội và các cơ sở đào tạo khác của Việt Nam.

13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo:

14. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận án:

HỌ VÀ TÊN HỌC VIÊN

Lê Lan Anh

INFORMATION ON MASTER’S THESIS

1. Full name: Le Lan Anh                                     

2. Sex: Female

3. Date of birth:  15/11/1985                                

4. Place of birth: Phú Thọ

5. Admission decision number: No 4644/QD-DHQGHN – Dated: December 20, 2013 of Director of the Hanoi National University.   

6. Changes in academic process:

7. Official thesis title:

Hearings at parliament’s committees in some coutries in the world and its applicability to the Ethnic Council and National Assembly’s committees

8. Major: Theory and history of state and law.

 9. Code: 60.38.01.01

10. Supervisors: Assoc. Prof. Dr. Vu Cong Giao

11. Findings sSummary:

Firstly, the thesis mainly concentrates on exploiting and analysing concepts, characteristics and components of hearings such as subjects, objects, purposes, and procedures; distinguishing hearings with investigation, explanation, consultation, and opinion, etc.  Besides, it also clarifies the roles and benefits of hearings in activities of Ethnic Council and National Assembly’s committees in particular and the National Assembly in general. Furthermore, the thesis conducts survey and assesses practices of hearings within parliamentary committees’ acticities in some particular countries. Consequently, lessons for Vietnam can be learnt.

Secondly, the thesis analyses practices of questioning activities – in relatively common with hearings at the Ethnic Council and National Assembly’s committees recently. Therefore, it can withdraw evaluation on the effectiveness and shortcomings of the activity in practice.    

Thirdly, the thesis tries to explain the necessity of application of hearings into activities of the Ethnic Council and National Assembly’s committees; also explains theoretical and legal background, practices, the scope and level of application into the National Assembly of Vietnam. Hence, it can propose particular measures to accomplish legal framework as well as coordinated solutions in order to ultilise and apply hearings to make it becoming a new effective and practical operational method in conducting functions and roles of the Ethnic Council and National Assembly’s committees.

12. Pratical application:

The thesis’s finding will contribute to the theoretical completion of activities of the Ethnic Council and National Assembly’s committees in general, and hearings in their legislation and oversight activities in particular. The thesis can possibly become a useful reference that helps capacity buidling of the Ethnic Council and National Assembly’s committees in practice. At the same time, it supplements as a resource for academic research and learning of law students at the Law School of Hanoi National University and other educational institutions in Vietnam.

13. Further research directions:

14. Thesis – related publications:

Full name of Student

Le Lan Anh