Thông tin luận văn của học viên Nguyễn Thị Hải Hà
THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ
1. Họ và tên học viên: Nguyễn Thị Hải Hà
2. Giới tính: Nữ
3. Ngày sinh: 07/5/1986
4. Nơi sinh: Nghệ An
5. Quyết định công nhận học viên cao học số: 5532/QĐ-ĐHQGHN ngày 30/12/2014 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội.
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo:
– Gia hạn thời gian học tập lần thứ nhất theo quyết định số 1009/QĐ – KL ngày 30 tháng 12 năm 2016. Thời gian gia hạn: 6 tháng;
– Gia hạn thời gian học tập lần thứ hai theo quyết định số
7. Tên đề tài luận văn: “Mô hình Nhà nước kiến tạo phát triển: lý luận, thực tiễn trên thế giới và ở Việt Nam”.
8. Chuyên ngành: Luật Hiến pháp và luật hành chính 9. Mã số: 60 38 01 02
10 Cán bộ hướng dẫn khoa học: GS.TS. Nguyễn Đăng Dung, Bộ môn: Luật Hành Chính – Hiến Pháp, Khoa Luật.
11. Tóm tắt các kết quả của luận văn:
Luận văn “Mô hình Nhà nước kiến tạo phát triển: những vấn đề lý luận, thực tiễn trên thế giới và ở Việt Nam”là đề tài nghiên cứu khoa học dưới góc độ luật hiến pháp và luật hành chính về vấn đề quản trị nhà nước theo mô hình nhà nước kiến tạo phát triển. Bằng phương pháp nghiên cứu phân tích, tổng hợp và so sánh, luận văn giới thiệu những vấn đề về lý luận cũng như thực tiễn áp dụng mô hình nhà nước kiến tạo phát triển ở các nước trên thế giới. Trên cơ sở những lý luận chung và thực tiễn quản trị thành công theo mô hình nhà nước kiến tạo phát triển của Nhật Bản, Trung Quốc, luận văn phân tích bối cảnh, những mặt thuận lợi cũng như thách thức đối với Việt Nam khi lựa chọn theo mô hình quản trị này. Luận văn cũng đưa ra kết luận cụ thể về tính khả thi và phù hợp của mô hình nhà nước kiến tạo đối với quản trị nhà nước ở Việt Nam đồng thời đề xuất xây dựng những điều kiện đảm bảo cho việc áp dụng thành công mô hình này.
Với những nội dung nêu trên, luận văn được kết cấu bao gồm ba chương như sau:
Ở Chương 1, luận văn tập trung giới thiệu nguồn gốc hình thành và quá trình phát triển của khái niệm nhà nước kiến tạo phát triển. Để cung cấp những thông tin khoa học về mô hình quản trị nhà nước kiến tạo phát triển, bên cạnh việc trình bày khái niệm, Chương I của luận văn cũng bao gồm các nội dung giới thiệu về đặc điểm, cách thức và tiêu chí phân loại cũng như bản chất của mô hình nhà nước kiến tạo phát triển.
Ở Chương 2, luận văn trình bày thực tiễn áp dụng thành công mô hình nhà nước kiến tạo phát triển ở Nhật Bản và Trung Quốc. Ở Chương này, bên cạnh việc nêu những kết quả đã đạt được, luận văn cũng tập trung phân tích các yếu tố dẫn đến thành công trong việc áp dụng mô hình nhà nước kiến tạo phát triển.
Ở chương 3, luận văn trình bày xu thế phát triển của mô hình nhà nước kiến tạo phát triển trong bối cảnh hiện nay. Trên cơ sở đó, luận văn phân tích những mặt thuận lợi cũng như các thách thức đặt ra đối với Việt Nam khi lựa chọn áp dụng mô hình nhà nước kiến tạo phát triển. Theo kết quả nghiên cứu của luận văn, trong bối cảnh hiện nay, tuy không phải là lựa chọn duy nhất song Việt Nam có thể cân nhắc việc áp dụng quản trị nhà nước theo mô hình nhà nước kiến tạo phát triển. Luận văn cũng đưa ra các đề xuất về việc tạo lập những điều kiện đảm bảo để việc áp dụng mô hình nhà nước kiến tạo phát triển khả thi và thành công ở Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.
12. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn:
– Luận văn góp phần cung cấp những thông tin khoa học về quản trị nhà nước theo mô hình nhà nước kiến tạo phát triển. Đây là mô hình đã được nhắc đến trong các thông điệp điều hành của người đứng đầu Chính phủ Việt Nam và đang nhận được sự quan tâm của các nhà nghiên cứu cũng như những nhà hoạch định chính sách trong những năm gần đây.
– Luận văn sẽ là một tài liệu tham khảo cần thiết và bổ ích không chỉ dành cho các nhà hoạch định chính sách, mà còn cho các nhà nghiên cứu, các cán bộ giảng dạy pháp luật, các nghiên cứu sinh, học viên cao học và sinh viên thuộc chuyên ngành Luật Hiến pháp – Hành chính tại các cơ sở đào tạo Luật.
13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo:
Phát triển luận văn thành đề tài nghiên cứu sinh.
14. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: không.
HỌ VÀ TÊN HỌC VIÊN
Nguyễn Thị Hải Hà
INFORMATION ON MASTER’S THESIS
1. Full name: Nguyễn Thị Hải Hà 2. Sex: Female
3. Date of birth: 07/05/1986. Place of birth: Nghệ An
5. Adminssion decision number: 5532/QĐ-ĐHQGHN issued on 30/12/2014 by the Rector of Hanoi National University of Vietnam
6. Changes in academic process:
The first time of renewal under the Decision No. 1009/QD-KL issued on 30/12/2016 by the Rector of Hanoi National University of Vietnam. Time of renewal: 6 months.
The second of of renewal under the Decision No.
7. Official thesis title: “The Developmental State: Theoretical and Practical Issues around the World and in Vietnam”
8. Major: Constitutional and Administrative Law 9. Code: 60 38 01 02
10. Supervisors: Dr, Prof. Nguyễn Đăng Dung, Division of Constitutional and Administrative Law, Faculty of Law
(Full name, academic title and degree)
11. Summary of the findings of the thesis: …….
“The Developmental State: Theoretical and Practical Issues around the World and in Vietnam” is an inquiry into the model of developmental state as a governance’s issue viewed from the constitutional and administrative law. The thesis presents theoretical and practical issues of developmental state in various jurisdictions. Based on common theoretical grounds and successful practices of developmental state in Japan and China, the thesis analyses the context, opportunities, as well as challenges to Vietnam in applying this model of governance. The thesis also makes concrete findings on the possibility and relevance of the developmental state to Vietnam, as well as suggests recommendations for the successful application of this model.
The thesis has three chapters as follow:
Chapter One introduces the formation and process of development of developmental state at the conceptual level. Chapter One also presents the nature, characteristics of developmental state; the ways and criteria for classification of models of developmental state.
Chapter Two analyses successful practices of developmental state in Japan and China. This chapter, alongside with the introduction of results of developmental states in the two countries, explores the components that have lead them to the success in applying the developmental state model.
Chapter Three views the current trends of developmental state around the world. Then the chapter analyses opportunities and challenges for Vietnam in applying the model of developmental state. In the current context, though not the only choice, Vietnam should consider the application of developmental state as a model of the governance. The Chapter also makes recommendations to successfully bring the model of developmental state into Vietnam.
12. Pratical appicability, if any:
– The thesis will provides knowledge of developmental state as a governance model. The developmental state has been mentioned in various statements of the Prime Minister of Vietnam. It also accepts increasing attention of policy makers and researchers in recent years.
– The thesis will be a useful source of reference for policy makers, researchers, lecturers, postgraduate, graduate, and undergraduate students of law departments, particularly those of constitutional and administrative law.
13. Further research directions, if any:
The thesis may be developed into the postgraduate research.
14. Thesis – related publications: None
Full name: Nguyen Thi Hai Ha